Журнал "Технологии Образования" № 4(14)2021

Модель взаимодействия с социальными партнерами "Эко-модель "Мы – туристы"

Семёнова Елена Михайловна

Развитие сенсорной и эмоциональной сфер у дошкольников с ОВЗ

Шкелтиньш Оксана Романовна

Пересказ как средство развития связной речи старших дошкольников

Ерофева Мария Михайловна

Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста

Федякина Марина Васильевна

Расширение кругозора младших школьников через проект "Читаем со смыслом"

Сухопрудская Лариса Ивановна

Организация досугового чтения в рамках внеурочной деятельности классного руководителя

Сeменец Олеся Геннадьевна

Развитие познавательных способностей в рамках работы кружка "Исследовательская деятельность"

Пролеева Мария Михайловна

Формирование гражданских позиций студента на занятиях иностранного языка

Концедайлова Наталия Александровна

Влияние занятий по рисованию на интеллектуальное развитие детей с ЗПР в начальной школе

Василькова Анна Михайловна

Риск профессионального «выгорания» педагога

Остролуцкая Наталья Петровна и Крынина Елена Сергеевна

Предупреждение детской ревности

Карасова Фатима Хусиновна и Короткова Марина Сергеевна

Русский язык в будущей жизни ученика

Терина Елена Валерьевна

Заголовки газетных публикаций с точки зрения русского языка

Терина Елена Валерьевна

Фанатизм в круге интересов подростка

Башкатов Михаил Васильевич